对照实验能够用在生活中的方方面面，与村民们最息息相关的就是种地和炒菜。
说起来这还是生物课最开始的内容，光照、水份，顶多加个肥料对作物的影响，其中每个项目又可以进行细分，比如光照时长，光照强度等。
有了详细的区分，通过对比各个对照组的情况，就能快速找到其中某个因素对实验体的影响。
这并不是什么很难的知识点，大家听了之后有种恍然大悟的感觉，甚至举一反三想到了很多能够运用到烧砖和烧蛎灰上面的实验。
古人有很多事情无法完成不是因为他们傻，而是因为后世的人都站在了巨人的肩膀上。
将后世的知识交给他们，他们未必会比后世的那些学生差。
这三只活着的老鼠成了村民们每日观察的对象，因为它象征着大家的吃盐自由。
虽然岭南的盐价比江南和福珠县要便宜很多，但还是那句话，能自己生产的，为什么要在外面买呢？
盐这种东西他们取之不尽，用之不竭，可银两总有一天会花完的。
他们这个村子才建设到哪儿啊，以后多的是用钱的时候！
随着一车车蛎灰的拉回，村子的模样也初步成型，大致被周粥分为住宅区、行政区、工业区、养殖区和运动区。
住宅区顾名思义，就是大家住宿的地方，经过商讨，大家将以家庭为单位建房。
未成年子女跟着成年父母居住，子女成年之后应当独立出去。
成婚前先住集体宿舍，成功后再修建独立婚房。
行政区就是村干部平时开会的地方，在不用的时候就是大家上课的教室，不管是小孩读书还是给成年人扫盲或者专业技能培训，都在这里。
现在就一间屋子，但他们留出了充足的时间，等以后需要了再扩建。
工业区是砖窑所在的区域，周粥考虑到自己可能会再弄一个造纸厂，污染比较大，所以将那边单独切割开来，省得以后又想到什么地方不够用。
养殖区不用多说，运动区的话，周粥让大家清理出了一大片空地，弄成了一个小型蹴鞠场。
虽然有点浪费土地资源，但他们也不差这点地，与其用来耕种，不如用来丰富大家的精神世界。
工作累了，放松一下，搞个蹴鞠比赛能够有效调动大家的情绪，也不至于让大家在繁杂的工作中迷失自我。
毕竟她不远万里带着大家来到岭南，不就是为了过上好日子的吗？
所谓的好日子，可不仅仅是物质上的富足而已。
村子里除了以上这些，周粥有意留出了足够宽敞的供大家行走的道路，准备以后弄个舞台，可以让大家表演节目什么的。
还让大家在路上建造了花坛，不过花坛中种植的不是花卉植物，而是各种蔬菜，这样既能算得上是绿化，还能物尽其用，方便采摘。
还有郭叔和和黄岑山，这两个是医生，只要他们不闹什么幺蛾子，周粥还是愿意给他们特殊待遇的。
她专门给二人划了一块带着院子的地，让他们可以在院子里摆弄那些药材，如果有人愿意跟他们去学习医术，也可以到那边去，鼓励这种行为。