安荷也忍不住凑过来打趣柴佩琳，“什么魔力，我和董怡也不是没有谈过恋爱，怎么没有感觉到你们俩这么大的魔力？”
柴佩琳脸不红心不跳，挺直了腰板，“那能一样吗？”
她指指安荷，“陆裕学长，看着就感觉没有什么粉红泡泡，严肃得很，正经得很。”
又指指董怡，“黎瑞宇，呆呆学霸，古板得很。”
最后指指自己，“常逸尘就不一样啦，我们是情、投、意、合。”
安荷和董怡忍不住互相对视一眼，然后异口同声地说，“臭、味、相、投。”
柴佩琳看了看两人，然后哈哈笑起来。
笑够了，才歪着脑袋来一句，“我们就是臭味相投。”
安荷和董怡也不知道继续说什么，只能也跟着无奈地笑了。
看来，一时半会儿，柴佩琳身上的这股恋爱酸臭味儿是很难去除了。
安荷选择的是笔试，倒不是因为安荷要出国什么的，就是单纯觉得想要考察一下自己的能力。
拿到试卷之后，考试铃声还没有响。
安荷很懂规矩，只是认认真真把试卷看了一遍，大致了解了一下难度。
因为安荷一直在坚持做日常任务，所以安荷的英语阅读能力现在已经很高。
虽然不能和母语相提并论，但也完全应付得了这次的考试。
看了题目难度安荷就更有信心了。
听力开始之后，安荷很快就进入了状态。
她每天都有练习口语，别人都说听读不分家，所以安荷在已经逐渐对英语的文本有所掌握之后，就开始找那些提供朗诵录音的文本了。
不但能锻炼安荷的口语能力，更是能让安荷对比自己和原声的差距有多大，也好及时做调整。
所以这些英语在安荷听起来，非常自然，几乎和她平时听到的那些没有什么差别。
安荷的每个选项几乎都是听到的同时就找到了对应的内容，题目答起来轻轻松松。
听力考试很快结束，安荷信心满满地开始了阅读考试。
为了能够提升自己的阅读能力，安荷有的时候，也会尝试啃外刊。
了解了学科前沿研究的同时，也提升了自己的英语阅读能力。
如果说考四级之前，安荷还需要对英语阅读发愁，现在就完完全全没有这个必要了。
不过安荷还是告诉自己，要认认真真审题。
安荷之前看过很多经验贴，特别是那些讲英语阅读理解的。
很多人都说，即使你文章都看懂了，也不能大意，题目之中可能是有陷阱的。
安荷认认真真读了两遍题，并核对了自己在原文中找到的依据才稍微放心下来。
接着就是不论什么英语考试都不可能跳过的英语作文。
这方面，安荷也已经做了很多训练。
根据各方面的经验，她早就形成了一个文章写作的框架。只要根据题目加入不同的写作内容就可以了。
安荷有一段时间的英语阅读材料就是高分范文，所以，大概需要用些什么词汇，怎样组织语言，安荷很有把握。
一场笔试下来，安荷可以说是考得信心满满。