姜鹤点头，示意她继续。
“第一步应该是找人设计入场券和海报等物料，因为要拿给广告公司制作，而制作时间不能由我们控制，要尽可能多地预留时间。所以，今天就要把这个任务交给宣传部，明晚之前出稿。”
“第二步是邀请其他学校。对外工作一向需要严谨且细致，但是我们学生会没有外联部，也就是说没有一个部门对这方面十分有经验，一一对接打交道费时费力还容易出错。再加上……单独邮寄邀请函的话，还要设计制作邀请函，时间也不够。”
姜鹤饶有兴趣地挑了挑眉，如果说夏萤优秀的大局意识和逻辑思维已经叫他意外，那这样细致的思考点更是让他感到惊喜：“所以，怎么邀请？”
夏萤略一思索，已经有了打算：“用H5页面！做一个类似婚礼邀请函的H5动态推送，发布在我们学校的微信公众号上，然后把链接发给其他学校就好了！”
精美，高效，新颖，别致。这么短的时间内就能想到这样两全其美的办法，姜鹤毫不吝啬地竖起大拇指：“很好。”
得到赞许，夏萤之前的不愉快一扫而光，眉飞色舞地讲起自己的计划来。偶尔有一些细节考虑不周的地方，姜鹤会提醒她，她点点头，赶紧记下。等他们探讨结束，夏萤递给姜鹤一本草稿本，上面赫然是一张计划安排表，时间、负责部门和负责人、备注，每一条都清清楚楚，竟是她刚才一边思考一边完成的。
她的行动看起来太成熟太有经验，完全不像是一个从未当过活动负责人的小干事，姜鹤颇为惊奇地问道：“这些都是谁教你的？”
“什么？”
“你刚才讲的、做的，全部。”
“没有人教我啊。”夏萤挠挠头发，“你是我师傅，你都没教过我的东西，哪还有别人教我啊？”
姜鹤暗暗心惊。工作能力这种东西，虽然后天可以培养，但是天赋也非常重要。列提纲是处事习惯、安排事情先后顺序是处事思维、H5页面是处事方法……夏萤居然在这些方面都无师自通，他只能用“天赋”来解释。
智商普通，情商略高于常人的夏萤，在工作能力上居然有着这么高的天赋。看来，他替她揽下这个活儿是正确的……姜鹤心头微动， 提起笔“唰唰”在夏萤的草稿本上写下了几个字，然后合上，往夏萤怀里一丢，大跨步地走了：“快上课了，我走了。”
夏萤被他弄得莫名其妙，手忙脚乱地打开草稿本，忽然鼻头一酸。
姜鹤写的是：
“腐草化萤，来日可期。”</p>